新浦京官网登录口教學質量考核工作實施辦法

2015年底，省職改辦印發了《河北省中高級專業技術職務任職資格申報評審條件》的通知，把教學水平高、教學質量考核優秀列為了高校教師中高級專業技術職務任職資格評審條件的業績成果之一，并對考核結果及備案工作提出了明确要求。近日，省教育廳專門印發了《關于做好學校教學質量考核及備案工作的通知》(冀教人［2016］39号)。為做好這項工作，進一步調動教師投入教學工作的積極性，不斷改善教學方法，提高教學質量，為教師職稱評聘等工作提供基本依據。新浦京官网登录口特制定本辦法，具體實施情況如下：

一、教學質量考核對象、方式及原則

1.考核對象：本學院任課教師(不含外聘教師)。

2.考核方式：學生評價、同行評價、教學管理人員評價相結合。

3. 堅持客觀、公正、科學、量化的評價原則。

二、教學質量考核組織與實施

1. 考核組織

成立教學質量考核工作組，成員名單如下：

組長：王重潤

組員：李春亭、李建英、李曉燕、劉穎、李文哲、李吉棟、王曉翌、楊雪美

2.考核方式

1.）學生測評：由教務處具體負責實施，并向學院提供本單位教師的學生評教數據。

2.）同行評價

由各系主任帶領各系教師依據《新浦京官网登录口教學質量考核評分标準》（附件一）進行教師互評。

3.）教學管理人員評價

教學管理人員評價分為教師教學工作量（20%）、教學研究獎勵（20%）、教學态度（20%）、教學效果（40%）四個方面，其中教學工作量、教學研究獎勵依據《新浦京官网登录口優秀教學獎評定辦法（修訂）》（附件二）進行計算，教學态度、教學效果由院長、副院長對所有教師進行打分。

3.成績計算

教學質量考核工作最終成績計算按照如下方法進行：

教師得分=學生評價*40%+同行評價*35%+教學管理人員評價*25%

4.優秀比例

教學質量考核優秀的比例不超過本學院參加考核人數的15%，按照成績計算最終得分排名。

附件一：

附件二：

新浦京官网登录口優秀教學獎評定辦法（修訂）

為了進一步規範和完善校級和院級優秀教學獎的評選工作，鼓勵教師不斷提高教學質量和教學研究水平，特制訂此辦法。

一、項目設置

校級優秀教學獎每年評選一次，名額、獎勵資助遵照學校規定。院級優秀教學獎每學年評選一次，評選院級優秀教學獎8名，其中，一等獎1名，獎勵2000元；二等獎2名，每人獎勵1500元；三等獎5名，每人獎勵1000元。

二、評定量化指标

優秀教學獎評定指标參考我校教師職稱評定量化标準打分（隻記本科教學）。

（一）任課門數

本學年主講過三門及以上課程，記3分；主講過兩門課程記2分；主講過一門課程記1分。

（二）教學工作量

本學年教學工作量在1200小時者記10分，每增加10%，增記0.5分。低于1200小時者，無參評資格。

（三）講課課時

本學年課時100學時者，記10分；每增加10%，增記0.5分；

（四）新開課

每新開一門本科課程，增記1 分。

（五）教學質量評價

本學年課堂教學質量評價平均得分*10%為實際得分。

（六）教學獎勵加分（僅計本學年獎勵）

1、優秀教案、優秀課件、青年教師講課比賽、觀摩教學、網絡課堂等教學單項獎，校級每項記0.7分；省級每項記1分；國家級每項記2分。

2、全國挑戰者杯、全國數學建模、全國大學生職業生涯規劃大賽等全國性比賽，參賽學生進入決賽并獲國家獎或取得名次，指導教師參照省級教學單項獎記1分，省級記0.5分（一個參賽團限兩名指導教師）。

3、校級 “教學名師”記１分、“教學優秀獎”記0.7分。

（六）教學研究加分

1、中國高教學會項目重點記2分、一般記1分；省高教學會項目重點記1分、一般記0.5分；校級教學立項重點記1分、一般記0.5分。

2、中國高教學會一、二、三等獎，分别記3、2、1.5分；省高教學會、校教學優秀成果一、二、三等獎分别記2、1.5、1分。

3、教研論文CSSCI來源期刊論文，計3分；北大核心期刊計2分，一般期刊論文計1分。

注：1、 國家級、省（部）級教研項目對前5名人員（包括負責人）記分；廳級、校級教研項目對前3名人員（包括負責人）記分。 合作項目，第一名記滿分，成員減半記分。 獲獎第一名記滿分，成員減半記分。 省（部）級一等獎記前5名，二等獎記前4名，三等獎記前3名；市（廳）級、省高教學會、校級一等獎記前3名，二等獎記前2名。三等獎記第1名。

三、獎勵支出在學院創收經費列支